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DGEE
Psychologue en orientation scolaire
Education et enseignement - Psychologue en orientation scolaire
Néant
PT0010930
Filière socio-éducative, sportive et culturelle
Psychologue
Le psychologue en orientation scolaire accompagne les élèves dans leur parcours scolaire, leur orientation et leur bien-être, afin de favoriser leur réussite et leur épanouissement personnel.
Temps complet
• Accompagner psychologiquement les élèves : écoute, soutien, repérage des difficultés personnelles, sociales ou scolaires ;• Aider à l'orientation : information et conseil individualisé, contribution au projet personnel et professionnel de l'élève ;• Évaluer et analyser : identification des besoins spécifiques (troubles des apprentissages, difficultés d'adaptation, etc.). ;• Collaborer avec l'équipe éducative : participation aux réunions pédagogiques, conseils de classe, commissions éducatives ;• Collaborer avec les familles : entretiens, conseils et orientation vers des structures adaptées si nécessaire ;• Contribuer au climat scolaire : actions de prévention, médiation, développement du bien-être et de la réussite ;• Entretenir des liens avec les partenaires extérieurs : coopération avec les services médico-sociaux, associations, structures spécialisées ;• Participer aux politiques éducatives : implication dans les dispositifs d'inclusion, de lutte contre le décrochage scolaire et d'égalité des chances ;• Accueillir et informer le public (jeunes, parents, adultes en reprise d'études) sur les parcours scolaires, les formations et les métiers ;• Faire des entretiens personnalisés d'orientation pour aider à construire ou préciser un projet scolaire et professionnel ;• Animer des actions collectives (ateliers, séances d'information, forums) autour de l'orientation et de la découverte des métiers ;• Accompagner des équipes au déploiement [...]
01-Polynésie française, 01-Iles du Vent, Tahiti (987), PIRAE
Niveau 7 Master/diplômes équivalents
Toute spécialité de la Psychologie
- Capacité à mener des entretiens d'aide et d'écoute (entretiens individuels) ;- Sens de la diplomatie ;- Aptitude pédagogique exercée dans le domaine de l'intégration des informations en matière d'enseignements et de profession (entretiens individuels ou séances collectives auprès des classes) ;- Compétences en matière de bilan psychologique individuel (Travail sur saisine de la CTES ou de la CPO) ;- Très grande capacité relationnelle requise ;- Très bonne connaissance de base du système éducatif et aptitude à remettre en cause et à adapter en permanence son niveau d'information ;- Connaissance de la psychologie de l'adolescent ;- Intérêt pour les questions concernant la psychologie de l'orientation ;- Intérêt et convictions concernant les questions d'ordre éducatif et la nécessité pour les jeunes d'être scolarisés ;- Maîtrise de l'outil informatique dans ses fonctions utilitaires ;- Capacité à rédiger des rapports ;- Capacité à concevoir des ressources documentaires ;- Capacité à assumer un rôle de formateur auprès d'adultes ;- Titulaire du permis de conduire.
- Au minimum, expérience de la relation duelle ;• Et si possible, faisant intervenir la notion d'accompagnement ;• Et si possible, expérience d'une relation pédagogique vers des groupes ;• Et si possible, expérience de la relation avec un public scolaire ou de jeunes.
10/09/2026